Table of Contents

Frontmatter — Geleitwort — Dank — Inhalt — 1. Einführung — 2. Prägungen: Die Ingenieurin in der Kindheit — 3. Die Uberformung von Orientierungen und Verhaltensweisen in Schulzeit und Adoleszenz — 4. Studentinnen an technischen Universityäten: Fachliche Qualifizierung und soziale Prägung — 5. Bewährung: Die Ingenieurin im Beruf — 6. Ingenieure - Männer für die Zukunft? — 7. Empfehlungen zur Verbesserung der Chancen von Frauen für den Ingenieurberuf — Literatur — Anhang — Backmatter